Aspek ini fokus pada penanaman nilai-nilai luhur dalam diri peserta didik, meliputi:

• Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
• Akhlak mulia dan budi pekerti luhur
• Integritas dan kejujuran
• Tanggung jawab dan disiplin

3. Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Komponen ini bertujuan untuk membekali peserta didik dengan:

• Pengetahuan dasar dalam berbagai bidang ilmu
• Keterampilan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
• Kemampuan belajar sepanjang hayat
• Literasi digital dan informasi

4. Pengembangan Kecakapan Hidup

Aspek ini mencakup berbagai keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam kehidupan, seperti:

• Keterampilan komunikasi efektif
• Kemampuan memecahkan masalah
• Keterampilan kepemimpinan
• Kemampuan berwirausaha

5. Pembentukan Warga Negara yang Demokratis

Komponen ini bertujuan untuk menyiapkan peserta didik menjadi warga negara yang:

• Memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara
• Berpartisipasi aktif dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
• Menghargai keberagaman dan toleransi
• Memiliki wawasan kebangsaan dan cinta tanah air

Kelima komponen utama ini saling terkait dan harus dikembangkan secara seimbang untuk mencapai tujuan pendidikan nasional yang komprehensif. Implementasinya memerlukan kerjasama dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah, lembaga pendidikan, pendidik, hingga masyarakat luas.